¿Cuáles son las características principales?
Presenta una alta frecuencia de conductas que violan las reglas y derechos de otros
Tiene un estilo cognitivo que se caracteriza por la falta de motivación para entender el mundo desde cualquier punto de vista que no sea el propio
Para cumplir criterios diagnósticos las conductas empiezan en la infancia
Antes de los 15 años

¿QUÉ ES?/1
La clave para reconocer el trastorno es la inestabilidad
En el afecto
Muestran excesiva vulnerabilidad, intensidad y pobre regulación del mismo
En las relaciones interpersonales
En el autoconcepto
Las emociones son rápidas y más intensas que para el resto de personas
A menudo tienen dificultades para calmarse a sí mismos y volver a la línea base

¿Qué es el trastorno de personalidad obsesivo-compulsivo?
El trastorno de personalidad obsesivo-compulsivo (TPOC) puede ser mal diagnosticado como TOC
El TPOC tiende a ser una condición crónica, que incluye varios rasgos:
Obsesiva atención a detalles
Inflexibilidad y perfeccionismo
Estas características pese a diferir, pueden confundirse con los rituales encontrados en el TOC

¿Cuál es la diferencia entre un rasgo de personalidad y un trastorno de personalidad?/2
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Los trastornos de personalidad (TP) se distinguen por la persistencia en la inadecuación de los patrones de funcionamiento
Son desadaptativos y afectan a todas las áreas: social, personal y relacional
Son individuos que presentan problemas de forma crónica
En sus responsabilidades, roles…

La maduración de la personalidad hoy en día sólo se comprende, bajo la perspectiva de una integración dinámica y permanente de diversas fuerzas que se imbrican entre si, a lo largo de todo el período de la edad evolutiva, tanto en un sentido convergente como en contraposición a lo largo del desarrollo.

Por J. Tomás y X. Gastaminza

Dentro de este capítulo trataremos las fases del desarrollo en cada una de la tres grandes etapas: infancia, edad escolar y adolescencia.

Por Anna Bielsa

Este artículo describe los factores fundamentales que intervienen en la maduración de la personalidad: el desarrollo neuromotor, el aprendizaje, la emoción, la motivación, el desarrollo cognitivo y el desarrollo del juicio moral.
Incluye las teorías dinámicas de la personalidad y una integración de las diversas teorías sobre el desarrollo.

Por Magda Sarlé

La carencia afectiva señala la situación en que se encuentra un niño que ha sufrido o sufre la privación de la relación con su madre o de un sustituto materno y que padece el déficit de atención afectiva necesaria en la edad temprana.

En este documento se describe la descripción clínica, predominio, epidemiología, etiología y patogénesis.

Los hijos de padres con una enfermedad afectiva tienen un riesgo incrementado para otros problemas internos y externos respecto a niños cuyos padres no están enfermos, incluyendo dificultades generales en el funcionamiento, sentimientos de culpa, dificultades interpersonales y afectivas.

Nos ofrece una aproximación al concepto, así como una revisión histórica. Se detallan los diferentes elementos que componen al lenguaje y los distintos mecanismos cerebrales que intervienen en el mismo.