¿De qué trastornos hablamos?
- Trastorno explosivo intermitente
- Piromanía
- Cleptomanía
- Tricotilomanía (tirado del cabello compulsivo)
- Ludopatía (Juego compulsivo)
Los trastornos relacionados con abuso de drogas o alcohol, alimentación y conductas sexuales
no se clasifican en este grupo.

Tomàs, J.; Rafael, A.

Las habilidades sociales designan aquellas competencias necesarias para actuar en forma
socialmente eficiente.

Molina, M.

Introducció:
Impulsivitat com a entitat clínica.
Element comú de diverses patologies.
Dimensió de la personalitat.
Impulsivitat aïllada.
Element fonamental, però no l’únic, de les conductes agressives.

Llusent, A.

Temperamento:
* El desarrollo de los síntomas propios de la impulsividad:
- Requiere la valoración de la función del temperamento en su aparición y desarrollo.
* Gessell en 1937 investigó las diferencias temperamentales en los niños (a través de filmes y con observación directa).

Abordaje difícil:
ES UN TEMA COMPLEJO
MUY COMPLEJO
MUY MUY COMPLEJO
MULTI: multifactorial, multimodal…
Psiquiatría: 1997: biopsicosocial
Paidopsiquiatría: crecimiento y desarrollo
Psiquiatría del desarrollo

Gastaminza, X.

La impulsividad como trastorno de la voluntad
Conceptos de voluntad:
PSICOLÓGICO.
- Es un conjunto de fenómenos psíquicos, o una facultad cuyo carácter principal se halla en la tendencia (J Ferrater Mora)
METAFÍSICO.
- Entidad con absoluta subsistencia. Sustrato de todos los fenómenos.
ÉTICO.
- Actitud o disposición moral para querer algo.

Cornellà, J.

Replantea el modelo de EYSENCK, rotando 45º los ejes de este
postulando dos dimensiones fundamentales:
La ansiedad: definida por la (I) y la Inestabilidad emocional (N+)
La impulsividad: definida por la (E) y la Inestabilidad emocional (N+)
Las dd.ii. entre (E) e (I) no se deben al “nivel de arousal”sino por ddii en
la susceptibilidad al castigo (SC)

Es un trastorno que se caracteriza por la presencia de tres ejes sintomáticos: la hiperactividad, la impulsividad y la desatención.

Por Dr. Josep Tomàs

El autocontrol emocional es la capacidad que nos permite controlar a nosotros mismos el comportamiento y emociones y no que estas nos controlen, impidiéndonos elegir lo que queremos sentir y hacer en cada momento de nuestras vidas.

Por Santiago Batlle

El artículo describe el uso de las principales intervenciones restrictivas en niños y adolescentes, así como las situaciones donde está contraindicado la reclusión o la limitación, bien sea física, mecánica o química.
Prevención del comportamiento agresivo. Evaluación médica y psiquiátrica y tratamiento. Descripción de los principales niveles de intervención ante las crisis.