Lectura:
- procés cognitiu, interactiu
- finalitat: comprensió
- a través descodificació signes gràfics alfabètics

Models de lectura:
RUTA SUBLÈXICA
accés indirecte, seqüencial
descodificació grafema – fonema, sil·làbica – fonèmica
lectura lenta i fragmentada

RUTA LÈXICA
accés directe, simultani
identificació global de les paraules
permet lectura més àgil i ràpida

Bielsa, A.